Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the all-in-one-seo-pack domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/arabeurope/public_html/wp-includes/functions.php on line 6114
انطلاق العام الدراسي في بريطانيا.. وغرامة على كل من يتغيب - العرب في أوروبا
تعليم

انطلاق العام الدراسي في بريطانيا.. وغرامة على كل من يتغيب

أخبار العرب في أوروبا – بريطانيا

افتتحت نحو 40 % من المدراس البريطانية أبوابها اليوم الثلاثاء، أمام ملايين التلاميذ في بداية العام الدراسي الجديد، على أن تفتح باقي مدراس البلاد أبوابها في وقت لاحق هذا الأسبوع.

وجاءت عودة التلاميذ بعد انقطاع دام لستة أشهر عند البعض منهم.

ووفقا لصحيفة “ذا صن” فأن نحو 97% من المدارس في المملكة المتحدة باتت جاهزة لإعادة فتح أبوابها بالكامل في الأيام القليلة المقبلة.

وكانت الحكومة قد قررت فرض غرامات على الآباء الذين يمنعون عن إرسال أبنائهم للمدارس.

وأكد رئيس الوزراء “بوريس جونسون” اليوم الثلاثاء، البدء بتطبيق الإجراء المتعلقة بفرض الغرامات.

واعتبر “جونسون” عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة سيعود بالنفع على قطاع الأعمال، موضحا بأن “إرسال الأطفال للمدارس يعني أن الآباء العاملين سيستطيعون العودة لمكاتبهم اعتبارا من هذا الأسبوع بشكل تدريجي”.

وحسب قرار الحكومة فإن السلطات المحلية لديها صلاحية تغريم الآباء الذين يمتنعون عن إرسال أطفالهم للمدارس، بمبلغ تصل قيمته إلى 120 جنيه إسترليني.

اقرأ أيضا: جدل في فرنسا.. عودة 12 مليون تلميذ إلى مقاعد الدراسة غدا

في السياق، أظهر استطلاع جديد أجرته مؤسسة “يوجوف” البريطانية ونشرت نتائجه صباح اليوم، أن أربعة من كل خمسة آباء سيرسلون أطفالهم إلى المدراس .

إلى ذلك، سجلت بريطانيا في الساعات الـ24 الماضية 1295 إصابة بفيروس كورونا، ويشكل الرقم تراجعا مقارنة مع أمس (1406 ) إصابات، فيما ارتفع حصيلة الوفيات إلى 41504 بعد تسجيل ثلاث وفيات جديدة بالمرض.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى