أخبار العرب في أوروبا-السويد
قال وزير التعليم السويدي يوهان بيرسون، خلال مقابلة مع راديو السويد (Ekot) أمس السبت، إن المدارس في البلاد تواجه مشاكل سلبية لم تكن موجودة سابقا، مشيرا إلى أن هذه التحديات تراكمت على مدى عقود.
وأوضح بيرسون أن المشكلات الحالية تعود إلى سوء إدارة البلديات، وإدخال نظام الإدارة بالأهداف، بالإضافة إلى انخفاض مستوى الكفاءة التدريسية وانتشار الفوضى والغياب، مما أدى إلى تراجع كفاءة بعض المعلمين.
كما أشار الوزير إلى الحاجة إلى إصلاح المدارس الخاصة، واصفا الوضع بأنه “مزيج سام” يؤثر سلبا على التعليم والمعرفة.
وأكد بيرسون أن السويد انتقلت من نظام تعليمي عالمي المستوى إلى نظام يتميز بانخفاض نتائج المعرفة.
اقرأ أيضا: فرنسا: تراجع عدد طلاب المدارس الابتدائية بحوالي 78 ألف تلميذ هذا العام
وأضاف:”لدينا طلاب معرضون بالفعل لخطر الأمية الوظيفية عند مغادرتهم الصف التاسع، حيث لا يمتلكون المهارات التعليمية أو المهنية اللازمة”.
ووفقا لاعتقاد وزير التعليم السويدي، فإن الحلول تكمن في إعادة تنظيم التعليم ووضع معايير جديدة، بالإضافة إلى بذل جهد كبير لتحسين ظروف العمل في المدارس الخاصة.
